初中历史课堂,如何实现“教”到“学”的转换

娄靖 南京市沿江中学; 江苏南京210032

关键词:初中历史 以学定教 课堂教学 

摘要:在新课程教育改革背景下,以学生为本的教育理念得到了推广,课堂教育的重心由老师转向了学生,本文通过 对初中历史教学实践的探讨分析,阐述了如何在课堂教学中通过以学定教的方式进行教育实践。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
  • 初中生之友
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 时代英语·初中
    省级期刊 1个月内下单
    四川天地出版社有限公司
  • 初中生辅导
    省级期刊 1个月内下单
    贵州教育期刊发展有限公司
  • 时事·初中
    部级期刊 1个月内下单
    《时事报告》杂志社
服务与支付