关键词：小学语文 口语交际 问题 策略 

摘要：提高口语交际能力是口语交际的重要任务，但在实际教学中，小学生口语交际能力的提高却不尽人意，口语交 际成为小学语文教学的难点之一。在农村小学语文教学中，口语交际教学更是遭遇尴尬，常有“死课”（不肯交际）、“乱课” （游离目标）的情况出现。因此，如何改变现有教学状况，让口语交际之花欣然怒放，提高小学生口语交际水平已成为当前 小学语文教学的重要研究内容。

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