关键词：初中数学 分层探究 教学模式 

摘要：新课改后,教育部要求进行面向全体学生的教育,要求广大教师做到因材施教。这就要求广大教师对学生进行 分类指导,分类施教,采用正确有效的方法将教材的思想灌输给学生，达到新课标的要求。

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