探讨比较方法在高中历史教学中的运用

苗苗 安徽省淮南市第四中学; 安徽淮南232001

关键词:历史教学 比较法 实践策略 

摘要:随着新课程改革的不断发展,高中教学对于学生自主探究能力的培养逐渐提高重视,并要求历史教学能够加强 对学生的德育培养。而比较法在教学中的应用可以使学生在分析归纳中掌握知识,促进其以多重角度观察事物并全面性 的看待问题,有利于学生形成正确的思维方式并建立正确的价值观和人生观,所以在高中历史课堂中有效的应用比较法是 不可或缺的。本文将根据教师实际教学经验,探究在高中历史课堂中如何有效的应用比较法并提出以下具体策略,以期对 优化历史教学和提升学生综合素养等方面提供参考。

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