关键词：农村小学 数学教学 现状 改进措施 

摘要：农村的小学教育是最主要的基础类教学之一，从全国的教育体系来看，农村的教育地位占有重要的比重，从对农村地区的学生影响来看，基础的教育在塑造学生人格、智力培养等方面有着及其重大的影响。虽然很多地区的农村小学教育已经达到很多改善，然而在农村小学的教学实践依然存在诸多不足，尤其是数学方面的教学，教学方面的问题更为突显。所以，文章首先对农村的小学数学教学的不足之处分析，就存在的问题来提出对应的解决策略，从增加必要的现代教学资源、利用农村独有的教育资源、提高数学教师质量等教学新思路入手，逐步提升农村地区的数学教学水平。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社