关键词：幼儿园 故事教学 提问教学 措施分析 

摘要：对于幼儿阶段的孩子来说，总是喜欢对一些稀奇古怪的事情感兴趣，而幼儿教师在引导孩子学生的时候可以抓住孩子的这一性格特点，注重科学的提问，这样能够将教师与幼儿紧密联系起来，为提升幼儿的语言能力有十分重要的帮助，幼师应当适当的创设一些提问环境，改变教师提问方式和孩子的问答形式，这样能够将进一步改善幼儿对提问的认识，本文将会针对小组幼儿园故事教学活动中教师提问等内容进行具体的分析和阐述，希望能够为幼儿教学发展带来一定帮助。

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