关键词：小学 品德与社会 生活化教学 开展策略 

摘要：人的思想道德是表现在生活中的，因此，道德教育的开展也要与生活中的具体事例结合起来，那些纯粹的道德说教以及道德戒律的灌输犹如空中楼阁一般，没有任何根基，也难以收到应有的效果。小学思想品德是生活化很强的学科，新课改下的品德教师一定要遵循“理论”与“生活实践”相结合的原则，注重教材和生活的联系，借助多媒体教学技术，创设生活化的教学情境，引导学生参与社会实践，让学生真正学到有用的东西，学到为人处世的道理，引导他们理解生活，热爱生活，做生活的主人。

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