浅谈初中历史教育与中学生人文素养的培养

张卫 贵州省毕节市七星关区毕节八中; 贵州毕节551700

关键词:初中历史教学 人文素养 作用 方法 

摘要:在初中历史教学中,培养学生的人文素养,不仅能够帮助学生养成良好的学习习惯,还能形成健全的人格,提升 其道德水平,从而促进社会的稳定发展。因此,在实际的教学环节中,教师应该在充分尊重学生主体地位的情况下,以历史 教材知识点为根本,培养学生的人文精神,使其具备高度的社会责任感,从而提升学生综合素质的全面发展。本文主要研 究初中历史教育在培养学生人文素养的作用,并提出实际的教学方案。

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