关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考

陈晓雪 河南省信阳市第一实验小学; 河南信阳464000

关键词:新课标 信息技术 小学数学 课程整合 策略 

摘要:新课程教育改革提高了对小学数学教学的要求,在此过程中教师教学也面临着很大的挑战。在这样的情况下,教师在开展教育教学的过程中应该合理对教学手段进行更新和升级。当前,很多教师关注了信息技术在小学数学教学中的具体运用。教师则可以对小学数学教学内容进行重点整合,通过信息技术更加完整的展现出来,让学生在学习的过程中变得更加轻松和自由。同时,教师为学生提供学习实践平台,让学生之间展开积极讨论。最终为提升小学数学学习的效率提供基础。基于此,本文重点阐释了在小学数学课堂教学中运用信息技术的具体策略。

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