关键词：高中历史 教学实践 应用 多媒体技术 方法 

摘要：此时在学校教育中，再谈多媒体技术，在人们看来，无疑已经是一个旧话题了。多媒体技术已经不是一种新技 术，它在学校教育中已经成为了一种实用工具。不过，既然是工具，自然就会涉及到如何“好好的用”这一问题。在应用过 程中如何与学科特色相结合，如何与学生特色相结合，如何形成自己的风格，如何将教的魅力发挥至最大等等。本文中笔 者以高中历史为例对多媒体技术的应用进行了分析。

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