关键词：小学数学教学 数字化教学设备 应用 

摘要：当下信息技术的强力支持下，诸多新科技的教学工具进入到数学课堂上，在小学数学课授课中，诸多的数字化设备为教师提供新的教学思路以及手段，让数学授课的过程变得更加生动化。尤其是数学对学生而言有着诸多的重难点，在这些数字化设备的支持下，都是可以进行简单化的理解，一方面学习兴趣上更容易激发，另一方面也是便于课堂的有效组织，促进教师取得理想的教学成果。文章分析的是在小学数学的实际授课中，如何实现对数字化设备的有效应用，希望对数学教育的进一步提升有所推动。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社