关键词：中职语文 教学 情感教育 策略 

摘要：现代教育学认为教学过程不仅是特殊的认识过程，而且是人的一个发展过程，通过教学不仅使学生获得认知发 展，同时学生的情感意志、兴趣爱好等一些非智力因素，也在学习活动中得到发展，而且情感品质是非智力因素中最基本的 成分，对其它品质构成制约和影响作用，因此对情感教育的忽视将会削弱教育的整体水平，语文学科具有自己鲜明的特色， 和其他学科相比起来，它的内容丰富优美，结构精巧多姿，情感融会贯通，这就决定了在语文教学中进行情感教育是一种必 然性。

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