关键词：乐器 小学音乐 教学策略 

摘要：促进学生德、智、体、美、劳全面发展是现代教学的主要目标。在各个阶段的教学过程中,除了通过文化科目的教学来提升学生的基础知识掌握情况,美术、音乐等艺术类学科的教学对于学生审美能力以及全面发展具有不可替代性的作用,教师应该通过创新性的教学策略提升这类课程的教学质量。小学音乐教学涉及基础乐理知识以及简单乐曲的演唱教学,教师可以尝试发挥乐器对于学生音乐学习的推动性作用,本文对该教学方法进行简要分析。

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