关键词：中职 计算机应用 有效 课堂 

摘要：有效课堂能发挥学生学习的主观能动性,提高学习能力,它关注学生的进步和发展,提高教学质量。本文结合 计算机应用基础课程特点和中职学生学习特点,通过自身的教学实践,提出了创建中职《计算机应用基础》有效课堂的方法 和策略,包括有效的课前准备、课堂教学及学习评价。

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