关键词：初中 道德与法治 教学模式 创新 

摘要：在“互联网 +”的背景下,初中道德与法治课程教学标准在逐渐的改革和更新,校园中教学相关的软件也已经被研发出来,并且逐渐成为初中道德与法治课堂上使用的重要教学工具。但是纵观我国初中道德与法治课程的开展,依然存在着一定的弊端,如果在“互联网 +”背景下能把信息技术合理的应用在教学过程中,那么相对于初中道德与法治教学水平会有非常大的促进作用,本文也就此进行分析,希望能够促进初中道德与法治课程改革,创新课堂教学模式,提高课堂教学效率。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社