关键词：互动式 教学 实践 

摘要：课堂应是一个鲜活的舞台,师生共同参与方能成就教学。基于这一点,我展开了《狼》这一课的教学设计之一就是在体验参与中开展情感教育,帮助学生树立正确的价值观:运用电视节目《实话实说》的形式,让学生分角色演屠夫、狼 1、狼 2,让“狼”“屠夫”现身说法,老师做主持人。通过访谈这一常见的电视节目形式让学生感受故事情节,体验人物心理;懂得在生活中,对待邪恶势力,不光要敢于斗争,而且要运用智慧,善于斗争。

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