分析以人为本理论在小学班主任管理中的具体运用

赖柯莉 广东省惠州市惠阳区淡水第八小学; 广东惠州516211

关键词:以人为本 小学教育 班主任工作 班级管理 具体运用 

摘要:随着新课改的持续开展,我们对于小学教育的重视程度正逐步提高,如今涌现出更多新型的小学班级管理方式,给小学班级管理工作提供了更多的可能性。班主任虽然在小学班级管理中占据着重要的地位,但也要给予学生足够的尊重,将“以人为本”的理念充分运用到小学班主任管理中,根据学生的需求不断调整班级管理方法,给予学生足够的个性发展空间,培养学生的综合能力,并对学生开展具有针对性的管理,提高学生的综合素养,从而确保小学班主任管理工作的顺利进行,提高小学班主任管理工作的质量和效率,促进小学生的全方面发展。

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