“授之以鱼”不如“授之以渔” ——议小学数学教学中如何实现学生学习方式的转变

陈福江 山东省邹平市焦桥镇道口小学; 山东邹平256208

关键词:小学数学 教学方式 学习方式 改革 分析 

摘要:合理的数学学习不能仅依赖于记忆和模仿,合作交流、自主研究以及动手实践属于学生学习最主要的一种方式。传统学习的方式较为被动且形式单一,改变学生学习的方式有着十分重要意义。制定能够充分的调动学生主观能动性的学习手段,使学生能够富有个性且主动地学习,这早已成为改革教学重要的一项任务。

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