让信息技术“穿越”到数学中 ——谈信息技术与小学数学学科的整合

胡永辉 甘肃省兰州市城关区段家滩小学; 甘肃兰州730030

关键词:信息技术 小学数学 整合 

摘要:信息化是当今世界经济、社会发展和教育发展的趋势,信息技术正在越来越深刻和广泛地影响着我们的生活的方方面面,也逐步走进了校园中,走入了课堂里。数学是小学阶段的基础学科,因此强化信息技术与小学数学学科的整合是提高教学效率、落实素质教育的重要途径。本文从利用信息技术进行课堂导入、创设直观情境和拓展教学内容三方面出发,分析和探究信息技术与小学数学学科整合的有效途径和方式。

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