初中物理概念教学模式在课堂中的运用探讨

张玉艳 六盘水市盘州市第十二中学; 贵州六盘水553539

关键词:初中物理 概念教学 课堂教学 

摘要:对绝大多数初中生来说,由于物理是一门抽象内容较多,内容比较新颖的知识,所以在学习的过程中会遇到很多的问题,其中影响最深刻、问题最突出的便是概念理解不透彻、认知不清晰。这使得很多学生在学习物理知识的时候都会陷入无法正确应用概念的问题,加剧了学习难度,无法帮助学生收获良好的学习体验。为了解决这种情况,教师应当合理利用教学方式,如实验教学、生活化教学等方式帮助学生理解物理概念本质,提高物理教学有效性。

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