关键词：识字 低年级 快乐 教学 

摘要：识字是低年级语文教学的重点，也是学生提高阅读能力的基础。语文课程标准在识字教学的目标中提出要让 学生“喜欢学习汉字，有主动识字愿望”。教学中，创设氛围，从社会、学校、家庭入手，为识字营造合适环境；巧用方法，借游 戏、故事、多媒体之力，提识字之兴趣实效。

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