关键词：初中语文 课堂教学 互动有效性 

摘要：教学互动的主体可以更加丰富，展开的形式也多种多样，教师要有意识地开放自己的教学思维，以多样化的形 式构建课堂。既可以给学生的互动学习留下更多空间和机会，也可以多和学生展开师生互动及问题讨论。因此本文就针 对初中语文课堂教学互动有效性进行分析，以此提高初中语文教学效率。

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