关键词：小学数学 教学 数学思想 

摘要：数学思想的形成有利于提高学生的思维能力,改善认知结构,提高解决数学和生活问题的效率。数学思想有很 多种,不同的数学方法体现了不同的智力智慧,小学阶段涉及到的数学思想种类相对较少,且难度相对较低,能够为小学生 接受并且加以运用。数形结合思想是数学思维中的一个重要范畴。在实践教学中,教师往往会忽略小学数学教学中数形 结合思想的渗透,导致课堂教学效率低下,课堂气氛的不活跃,不利于学生培养数学思想和创新能力。通过使用这种方法, 学生可以更直观地理解数学知识,解决数学问题,从而提高数学学习的效率。

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