浅析小学语文个性化阅读教学策略的构建与运用

韦映 广西南宁市马山县金钗镇龙塘小学; 广西南宁530609

关键词:小学语文 个性化阅读 阅读教学 教学策略 

摘要:在小学语文课程教学当中阅读教学是非常重要的组成部分。由于受到传统教学模式的影响,小学语文阅读教 学存在静态化、单一化以及模式化和教条化的倾向,这些与新课程改革所提倡的教学理念不相适应。在小学语文阅读教学 中开展个性化阅读实际上就是在在阅读的过程中重视充分体现学生的主体意识,拓展学生阅读的时间和空间,积极引导学 生主动参与阅读,尊重学生的多元解读和个性化的差异,重视学生在语言方面的实践活动。基于此,本文针对小学语文个 性化阅读教学开展的方法与策略展开深入的分析和研究。

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