课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

王金娥 贵州省罗甸县边阳中学; 贵州黔南550102

关键词:初中英语 提问技巧 策略分析 

摘要:现如今,伴随着我国教育改革的不断创新和全面推行素质教育,在初中的英语教学中教学的重点也从词汇语句 逐步上升到英语交流,让其更具有实用性,而在这过程中巧妙的运用课堂提问技巧不仅能够有效的锻炼学生的能力,还可 以提升学生学习英语的乐趣,所以,在初中英语教学中提问技巧也是当前教师们重点研究的话题,基于此,本文详细的阐述 了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及策略。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付