关键词：故事教学法 语文 学习兴趣 学习能力 学科素养 

摘要：随着新课改的不断深化,素质教育已经成为了当前基础教育的重中之重。而小学低段语文教学作为基础教育 的初始阶段,更是全面激发小学生学习兴趣、培养和发展小学生学习能力以及学科素养的关键所在。本文以故事教学法为 切入点,提出了小学低年级语文教学策略。希望为全面提升小学语文教学水平起到积极的促进作用。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社