基于问题情境创设的高中化学教学研究

吴满尧 云南省曲靖市经济技术开发区第一中学; 云南曲靖655011

关键词:问题情境 高中化学 趣味 生活 探究 

摘要:对于学习思维活跃的高中生而言,问题是促使他们展开一切学习和探究活动的源泉和动力。而情境,指的是教 师基于既定的教学目标,并依据具体的教学内容而创设的富有一定感情色彩的具体场景或氛围,它在激发学生学习兴趣、 优化课堂教学效果等方面具有十分积极的促进作用。下面,笔者就结合自身教学实践,对高中化学教学中问题情境的创设 方法做些总结。

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