关键词：反思教学 促进 高中数学 教学质量 作用 

摘要：北京师范大学博士生导师申继亮教授认为,教师的教学反思 是教师教学认知活动的重要组成部分,是指教师为了成功实现教 学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动 的观念、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考。

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