关键词:小学语文教学 课外阅读 作用
摘要:近年来,我国的人均阅读量日渐下降,互联网与电子产品的盛行让人们越来越少去阅读纸质书籍,但是学生的 阅读能力对于学习语文特别有帮助,因此教育部门近几年来特别关注学生的阅读情况,特别是小学阶段,这个阶段是学生 学习语文语法、词语等非常关键的阶段,小学语文教师更要关注这一阶段的学生。因此,教育部门在新课改中添加了对于 小学阶段学生的阅读能力的要求,在教师的教学方案中应该增添一些关于课外阅读的教学任务与教学活动,以此来调动学 生正确的认识课外阅读的态度。语文是一门艺术性的学科,不能只靠死记硬背,还需要学生理解文中大意且能够运用到生 活中去,也只有这样才能提升学生的有语文综合素质。本文简略的分析了自从新课改施行之后小学语文课外阅读的现状, 并且详细分析了课外阅读对于学生语文能力的作用。
明日杂志要求:
{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。
{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。
{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。
{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社