基于初中物理教学中学生核心素养的培养策略研究

蒋太维 贵州省黔西县素朴中学; 贵州黔西551509

关键词:初中物理 教学方法 核心素养 培养策略 分析研究 

摘要:物理的学习对于初中生来说有着非常重要的意义,对于学生而言,物理是一门逻辑性非常强的学科,其内容都 是较为抽象的,所以学习起来也有一定的难度。对于新时期的初衷物理的学习更加注重学生综合素养的提升,以教书育人 为目的,提倡在教授学生知识时更要教会其学习方法,不断地加强自身的综合素质,使其能够在学习的过程中能够拥有优 秀的意识以及正确的观念。根据现如今初中物理教学的基本情况,教师应当从实质出发开展提升学生核心素养的教学,在 教会学生文化课知识的同时,还要培养学生的各样优秀技能。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付