关键词:小学语文教学 阅读技巧
摘要:随着新课程改革的不断落实,我国的教育背景和教学环境产生了较大的变化,为了更好的体现学科教学应有的 作用及优势,许多老师立足于学科教育的现实条件,不断培养学生的综合学习能力,鼓励学生掌握学科学习的技巧,实现自 身的良性成长和发展。对此,本文以小学语文教学为切入点,深入分析培养学生阅读技巧的相关要求,以期为实现小学语 文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。
明日杂志要求:
{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。
{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。
{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。
{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社