关键词：高中数学 课堂教学 有效性 策略研究 

摘要：高中数学是影响学生进步发展的主要科目,教师不仅仅要帮助学生从容面对高考,同时还要注意良好教学方法、模 式的应用对提升数学课堂教学有效性的积极意义。对此本文将结合自己的实践经验,深度探究提升数学课程教学有效性的相关策略, 以期能够给广大数学教职工作者带来借鉴参考意义。

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