“思维导图”助力初中数学难点学习

魏兴国 山东省德州市平原县第三中学; 山东德州253100

关键词:助力 初中 数学难点 学习 

摘要:在当今的初中数学知识的学习之中,因为数学知识的繁多复杂,初中时期的学生难以准确掌握全部的初中数学知识, 更加难以形成系统化、和整体化的数学知识体系。而“思维导图”在初中数学中的应用能够较为有效的对学生进行思维形象化的教学, 将数学的整体知识体系较为清晰的呈现于学生面前,有利于学生初中数学学习的提升和发散性思维的形成。

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