关键词:小学英语 课堂教学 问题及对策
摘要:英语课堂是学生英语学习的主阵地,通过英语课堂的有效构建,不仅能激发起学生的学习兴趣、增强学生学习的积 极性和主动性,也能提升学生的英语能力,促进其的综合发展。因此,小学教师在英语教学中,也应积极反思,勇于面对现存不足等, 使得教学越来越完善,将学科效用发挥到最大。基于此,本文将对小学英语教学的现存问题加以分析,并在此基础上提出几点有 效对策等,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
明日杂志要求:
{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。
{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。
{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。
{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社