关键词：核心素养 高中地理 课堂教学 提问 分析 

摘要：高中阶段的学生在思想和意识上都逐渐的走向成熟。是教师在教学中培养学生核心素养能力的关键时期。在 核心素养的基础上进行高中地理的教学,会不断的提升学生在高中地理课堂学习中的综合能力。随着教育体制和理念的 不断改革和发展,高中地理课堂教学中的内容和目标要在作出相应的转变,教师在课堂教学中主要需要培养的是学生在地 理学习中的地理素养和综合学习地理知识的能力,但是在实际的高中地理课堂教学由于地理学习内容的多样性和复杂性, 给高中地理地理课堂的带来了一定困扰,文章中主要讲述了在核心素养的背景下,高中地理教学提问方式的分析。

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