初中信息技术课程有效教学方法的研究

张永娟 青海省西宁市湟中县拦隆口镇四营学校; 青海西宁811606

关键词:信息技术 课堂教学 有效性 

摘要:初中信息技术课程侧重基础性知识和理念的培养。在信息技术教学中,通过构建有效课堂模式,引导学生参与 到信息技术学习中,掌握基本的信息技术知识,了解现代信息技术发展的历程,明白计算机的基本概念,能够运用信息技术 解决一些常见的问题。这就是现阶段初中信息技术课堂教学的重要内容。因此,在引导学生学习信息技术时,教师应该关 注学生的个体发展层次,了解信息技术的基本原理,掌握信息技术的相关理念,提升教学的质量。

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