关键词：翻转课堂 初中生物 教学实践 

摘要：进入新的时代以来,各种新型的教学理念和方法相继涌现出来,为教育改革工作提供了极大的助力。在此前提 下,初中生物教师也开始有意识地反思自己的教学手段,期望通过创新授课的方式和内容来改善传统教育的弊端,从而进 一步优化课堂教学的结构、简化学生学习的过程,最终提高教学的有效性。本文主要以人教版初中生物教材为例,在实践 教学中探究了将翻转课堂教学模式应用于生物教学中的具体途径。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社