关键词：高中生物 课堂导入 教学策略 

摘要：课堂导入效果会直接影响到课堂教学效果,这也是教师在教学中都十分重视课堂教学导入环节的原因。高中 生物知识的学习对于学生来说缺乏足够的吸引力,很多学生对生物学习抱着应付的学习态度,这严重影响了高中生物的教 学效果和学习效果。要改变学生缺乏学习兴趣这一教学困境,教会就要在课堂导入环节做文章,要通过课堂导入新颖的设 计,让学生产生学习的欲望。

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