关键词：微课 农村医学专业 解剖学 教学效果 

摘要：职业学校在深化课程改革的过程中,以“用技术改变教学”的呼声日益高涨。解剖学作为临床医学重要课程,医 学名词中约 1/3 以上出自于此,知识点多、内容抽象等特点增加了解剖学教学的难度。本文以中职农村医学专业解剖学教 学为例,着重探讨微课在教学各环节中的应用和成效。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社