关键词：新课程 存在问题 问题意识 策略 

摘要：新课程理念重视对问题的探究,而学生主动进行对事物、现象的质疑,是对问题进行探究的起始。学生问题意 识的培养和提高这个重要课题已经被更多的语文同仁关注和研究,但课堂实践效果总不尽人意。本文通过对问题意识培 养中所存在的问题及其培养的必要性、策略等方面阐述,谈谈新课程理念下初中语文课堂学生问题意识的培养。

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