基于学科核心素养的高中英语分级阅读教学

逯晓瑞 河南省濮阳市油田第二高级中学; 河南濮阳457000

关键词:英语阅读 高中教学 阅读 问题 

摘要:英语教学的核心素养是为了培育学生正常使用英语交流、无障碍阅读基础英文文章的能力,并扩大英语知识 点,了解相应的英语句式。所以,英语阅读教学一直以来在高中阶段的英语教学中颇具分量,因此,在高中的英语教学中, 英语阅读是重点学习内容。然而,学生们在学习如何进行英语阅读上,反馈的教学情况并不乐观,在阅读中经常容易出现 一些较为低级的错误。正因为如此,高中教师需要在了解学生们的英文水平的基础上,开展分级教学法,从而减少学生们 在阅读中存在的问题。本文通过对学生们在英语阅读存在的问题进行探讨,并且提出分层教学的针对性的建议。

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