信息技术促进小学语文个性化学习的模式探讨

范洁 太和县第三中学东校区; 安徽阜阳236600

关键词:小学语文 信息技术 课堂教学 

摘要:随着我国社会主义市场经济的飞速发展,我国的教育改革也进入到新的阶段,同时作为二十一世纪的最新生产 力,信息技术在很大程度上推进了教育事业的改革。小学时期,学生的思维方式正处于具象思维向抽象思维过渡的阶段, 其认识事物的能力也由表象认识向事物间内在联系的深层认识发展。小学语文教师应当充分利用信息技术的优点,结合 语文教学内容及小学生的身心发展规律,转变教学方式和教学理念,通过创新精神和创造能力,培养学生的学习兴趣,提高 语文课堂教学效率。希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

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