学前教育专业校企合作教学实践模式优化策略

王晓月; 彭丽; 王倩 石家庄幼儿师范高等专科学校; 河北石家庄050228; 石家庄工商职业学院; 河北石家庄050091; 石家庄幼儿师范高等专科学校; 河北石家庄050228

关键词:学前教育专业 校企合作 人才培养模式 实践教学体系 

摘要:实践教学环节则是检验学生职前教育质量的试金石。从校企合作模式入手,研究用人单位对顶岗实习和跟岗 实习的评价反馈,以优化职前与职后一体化培养模式,提高学前教育专业学生的职业能力水平,培养出符合学前教育专业 认证标准的卓越教师,以满足社会对优质学前教育的需要。

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