关键词:小学美术 课堂教学 有效开展 策略研究
摘要:当前,小学美术课堂教学中存在一种不良现状:教师教得口干舌燥,汗流浃背;学生学得压抑吃力,不知所云,教学效率低,学习效果不佳,从而导致教与学齐齐陷入尴尬之境。那么,该采取怎样的措施来改善这一不良现状呢?这是值得广大小学美术教师深究的一个课题。
名家名作杂志要求:
{1}来稿请提供作者筒介,注明姓名,出生年份,性别,籍贯,学位(或在读学历),技术职称,联系电话及通讯地址、邮编。
{2}稿件需具备思想性、原创性、前沿性,遵循学术规范,凭事实和数据说话。
{3}标题字数在20字以内,具备摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文、参考文献、基金项目、作者简介等格式。
{4}参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列,用阿拉伯数字加方括号标于上角,并按引用顺序排列于文末。
{5}中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社