注意规律在英语课堂中的应用

谢友琴 江苏省姜堰中学

关键词:无意注意 学习效率 学习活动 心理活动 想不起 

摘要:<正>注意是一种心理现象,是心理活动对一定对象的指向和集中。注意与学生的学习活动关系十分密切。专心致志,集中注意进行学习就会提高学习效率;不注意进行识记和思考,就会记不住,想不起,形成"视而不见,听而不闻,食而不知其味"

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