关键词：小学英语 五年级 三导阅读法 策略研究 

摘要：素质教育的深入发展与新课改的广泛推行,使得我国小学英语学科得到了长远发展,特别是小学五年级是连接小学中高年级学段的过渡阶段,我们是否能够在此阶段培养与提升小学生的学习能力与英语素养,对于小学生是否能够学好英语,他们应该如何学英语有着十分重要的影响。而英语阅读是小学英语的重难点部分,如果我们能够大大提高小学生的阅读素养,一定可以构建高效课堂,且能够帮助小学生获得可持续性的英语阅读能力。而要想实现这个目的,“三导”阅读教学法则发挥着举足轻重的作用。

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