关键词：学习动机 大学英语教学 培养 激发 

摘要：在诸多影响英语学习成果的因素中,动机是一个不可忽视的重要因素之一。英语学习动机根据出发点不同可以分为工具性动机和融入性动机。在大学英语教学中,如何激发和培养学习动机对英语学习的成败起着关键性的作用。英语学习在大学阶段的重要性不可忽视,所以对大学英语教师来说,如何激发培养大学生学习动机是应该研究的重要问题。

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{2}文章应以分析和解决相关实际问题为目标，研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

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