关键词：大学生 心理健康教育 课程改革 

摘要：大学生心理健康教育课程是普及心理健康知识的重要途径。传统教学方法是老师讲学生听,教学内容以各类心理学理论为主,考核方法以期末考试成绩和平时考勤来衡量,教学效果较差。随着时展,学生思想日益先进和多元化,传统教学模式受到严峻挑战。本文以西安培华学院大学生心理健康教育课程改革为例,就改革过程和出现问题进行分析,以期对本校心理健康教育课程的改革有所促进。

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{1}作者简介（含本篇其他作者）包括：姓名、性别、民族（汉族可省略）、职称、学位、研究方向。

{2}文章应以分析和解决相关实际问题为目标，研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

{3}题名应简明、具体，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。

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