关键词：沿江地区 农村小学 美术资源 

摘要：处于不同地域环境中的学校应具备与其他学校不同的学习条件与资源,美术是一门学科性较强的学科,我校的地理位置决定着我们美术学科的教学发展。因此,美术学科校本课程资源的开发对沿江农村学校特色的发展有着决定性的作用。

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{1}作者简介（含本篇其他作者）包括：姓名、性别、民族（汉族可省略）、职称、学位、研究方向。

{2}文章应以分析和解决相关实际问题为目标，研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

{3}题名应简明、具体，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。

{4}在正文中用上角标标注参考文献批示序号，与文末的参考文献序号（方括号［１］，［２］，…）相对应。

{5}中文摘要一般不超过400个汉字，英文摘要为250个实词左右。中、英文摘要内容要对应，力求用词、语法、拼写、含意和逻辑正确。

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