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名师在线杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管，《英语周报》社有限公司主办的一本省级期刊。
名师在线杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 约稿函 国内统一刊号 教育类 学术期刊 教育理念 教育质量 山西师大 线下 教育科技 数字化期刊
关键词: 合作教学 改革年 学校改革 转变教学方式 学校领导班子 教育品牌 实验学校 课堂教学 教育改革 学习方式
关键词: 万历皇帝 利玛窦 东方文明 大明王朝 大航海时代 人正 庞迪我 内阁大学士 时光流转
关键词: 教学组织模式 自由 规则 生命化课堂 起承转合
规则和自由是语文课堂的两种表现方式。教学实践中,要寻找规则与自由的平衡点,探寻有规则的自由,即此即彼,组织好起承转合的课堂,构建张弛有度的氛围,吸引学生的注意,激发学生的生命潜能,享受语文,让学生生命自由发展。
关键词: 互动教学 初中英语 探索 运用
互动教学注重师生双方的心灵交流,其教学过程也是一个相互影响的动态学习过程。初中英语教师应充分认识到互动教学的重要性和必要性,并善于在教学实践中运用互动教学这门教学艺术,努力创建一个轻松、愉快、和谐、融洽的教学氛围,加强师生互动的同时促进学生间沟通交流,让学生在欢乐的气氛中收获知识,最终促进初中英语教学的发展。
关键词: 高中化学 备课组 导学案设计
本文立足农村高中化学教学实际,主动适应高考化学新课程改革,以导学案设计为载体,以备课组研修为平台,在教学互动中,同步教研,资源共享,通过挖掘教材,注重策略,精心设计,强化实效,激发学生的化学学习兴趣,促进学生主动学习,努力提高整体教育教学质量。
关键词: 写景文 文眼 资源
写景文教学是小学语文教学中比较困难的部分,通常教师在授课写景文时总是立足于反复吟诵文本,进而品味语言,教学过程给人以'缥缈''绵长'之感。笔者以《黄果树瀑布》一文教学为例,从于文眼的探究处浅入、资源的延展处丰盈、意境的创设中内化三个方面,谈谈如何丰富写景文的教学。
关键词: 磨课 专业成长 高效教学
磨课是对教学目标、教学内容、教学方法、学生学情等进行深入探讨、精细分析的过程,可使课堂教学更加高效。本文采用案例分析的方法,分析了当前磨课活动中存在的问题,提出了在磨课活动中要关注磨课的环境,揣摩教学目标的表述,深挖文本的内涵,分析学生的学情。用案例形式拓展了磨课的内涵,论述了同伴磨课的实效性。
关键词: 详细联系方式 审稿周期 修权 少而精 在线视频 办刊特色
关键词: 小学英语 英语教学 学习兴趣
教师要不断地催生鲜活的思想与理念,并运用到教学实践中。本文针对如何提高小学生英语学习兴趣的问题,提出'课前五分钟'、给学生起英文昵称、设立英语写作'奖金'、'英语打擂'和介绍国外文化背景的方法,并在实践中得到了较为理想的教学效果。
关键词: 高中历史 课堂教学 有效问题设计
课堂提问是课堂教学活动的中心环节,也是师生交流的重要途径。通过课堂教学中有效问题的设计,不仅能激发学生的学习兴趣,启发思考,还能捕捉有效的教学信息,及时反馈学生对知识的掌握情况,以便及时调整教学的流程,提高课堂教学的质量。但是,如何科学地优化课堂问题的设计来提高学生的学习兴趣,激发学生思维的自主性和创造性是一个值得我们教师思...
关键词: 形成性评价 合理性和多样性 激励原则
形成性评价在初中课堂的小组合作学习中的运用要根据课堂的教学目标实施,要坚持评价的合理性和多样性,要坚持激励性原则,这样才更能促进英语的教与学。
关键词: 课堂提问 学习兴趣 阶梯式提问 开放性问题
语文课堂需要教师引导,教师的课堂提问水平直接影响学生的学习兴趣,科学地设置提问有助于提高学生学习的积极性,达到素质与分数的双赢。本文针对当前语文课堂提问存在的问题,采用资料分析和实践教学相结合的方法,分析了课堂现状、提问手段、提问时机等因素,指出语文课堂教学中,提问应选择适当时机、注意问题的层次和有效性。在教学实践中,教师要...
关键词: 低年级儿童 思维方式 函数思想 函数概括能力
函数概括能力影响着学生的数感和解决实际问题的能力。通常认为一年级的小学生没有函数概括能力,但本文通过实验证实:高达79.6%的一年级小学生具备简单函数概括能力和知识迁移能力,能够独立发现和表述各类题组的运算规律,并能将解决前一类型题组所用的规律迁移到后一类型题组中去。该实验结果推翻了对儿童不具备函数概括能力的传统认识,为教师进...
关键词: 课堂模式 竞争与合作 自主探究
《普通高中语文课程标准》中明确指出:高中阶段的语文学习以发展学生的能力为目标。这就要求教师要转变自己的教育教学方式,探索适合新课程改革要求的高中语文课堂教学模式。本文结合具体课堂实例探究高效语文课堂模式,取得了良好的效果,也为语文课堂模式的探究与实践提供了最真实的依据和材料。
关键词: 阅读教学 语用 小学语文
课改十余年,阅读教学在'人文'与'工具'两方面争论不断。本文从分析王崧舟老师教学《鱼游到了纸上》入手,说明了在教学中如何从学生的生命成长和全面发展出发,以读为本,融合听、说、读、写,全面实践语用观;如何有效实现'读'的多方面功能,从读通读顺,到促进思考,到感情体验,到生命成长,由浅入深,层层推进,以读促思,以读促写,进而达到情感共融、生...
关键词: 数学 小组学习 苏教版
本文结合作者自身教学实践,探讨了在中学数学课堂中小组合作学习方式的特征与优势,提出了教师要以小组合作学习的思路创造性地开展教学工作,并给出了建议与指导。
关键词: 多媒体 高中化学教学 教学效果
随着现代科学技术的迅速发展,多媒体技术已广泛应用于高中化学的课堂教学之中。在高中化学课堂教学中,合理准确地运用多媒体有助于激发学生的学习兴趣和加深对知识的理解,从而提高课堂教学的效果。相反,若不切实际地使用多媒体,会严重影响教学效果。
关键词: 语文课堂 字理 识字 阅读
字理在识字、阅读和习作中发挥着巨大作用,它丰富了语文教学内容,提升了学生的听说读写能力。本文阐述了字理分析对于识字的重要意义,提出了图文结合识字、以一个带一串识字和巩固汉字识记的具体方法;提出了结合词语教学,轻松理解文本内容的阅读教学思路;给出了利用字理在图话结合、纠错辩理和整合素材表达方面训练学生表达能力的有效方法和教学...
关键词: 解构 知识结构 整体性教学
以学生的认知结构建构为核心目标的整体性教学方法越来越为广大一线教师所重视,采用知识结构解构的策略组织实施整体性教学是一种很好的方法。本文论述了知识结构解构的策略对整体性教学的意义,探讨了课堂教学中实施知识结构解构的策略及步骤。
关键词: 资源整合 高二英语 自编导学案
基于高中学生在高二下学期学时紧,学习任务重的情况,笔者深入研读牛津高中英语模块七、模块八的教材及教参,合理地运用资源,编写了导学案,及时追踪分析学生的学习情况,有效地提高了课堂教学效率。
关键词: 教师培养 实践 对策
教师培养工作是学校工作的核心之一。但在实践中,教师培养工作在认识和做法上存在以下误区:重短期效果,轻长远发展;重教授之术,轻全面提高;重实践练兵,轻理论研究;重优师扬长,轻众师补短;重强帮力扶,轻培根固本。由此,本文提出以下对策:思想上重视,组织上支持;注重教师阅读,促进综合素质提高;内外兼修,理论与实践并重;树立为常态教学服务思想,实...
关键词: 班级管理 班主任工作 留守儿童
在班级管理中,有时需要我们换一个角度去思考,听从心灵的召唤,给予孩子最需要的爱,让孩子感受到师爱的真切,信任他们,建构强大的班级磁场。教师发自内心的爱能够得到孩子们更多的回馈,这是治理班级的有效途径,也有利于学生的成长。
关键词: 初中化学校本课程 开发促进 全面发展
校本课程的开发是实施新课程改革的一项重要内容。随着我国基础教育课程改革的不断深入,校本课程的开发势在必行。开发校本课程是新课程改革的需求,也是学校全面实施素质教育的有效方法之一。开发校本课程是对国家开发课程的有效补充,能有效促进学生个性的发展,培养学生自主性、探索性、研究性的学习能力,激发学生对科学的探究欲,提高学生对化学...
关键词: 薄弱高中班主任 学生减压 师生沟通 校园文化
薄弱高中学生学习压力普遍较大,如何给学生科学减压是班主任日常工作中必须考虑的问题。针对这一问题,笔者结合走访调研的实际和自己的工作体会,分析了当下学习压力较大的成因,并提出了'明确奋斗目标''加强师生沟通''打造班级文化''借力文体活动'和'巧用网络媒体'等科学合理减压的对策,希望能给众多薄弱高中的班主任提供借鉴和参考。
关键词: 儿童教育 创新能力 自我教育
环境和教育在人的发展过程中起着非常重要的作用。人的发展状况之所以存在千差万别,就是因为每个人所处的环境和所受到的教育不同。本文主要从儿童教育角度出发,探究儿童教育的有效途径和方法,通过帮助其从小培养好习惯,接受良好的教育,从而达到健康成长的目的。
关键词: 生命精神 代际传承 教材分析 莫怀戚 人性美 语言美 涵泳 学习过程 情感投入 理趣
关键词: 数学活动经验 能力目标 知识目标 知识迁移能力 学习活动 教材分析 优秀率 问题解决 思考性 自主学习
关键词: 教材分析 能力目标 自我保护 知识目标 小组讨论 跑出去 狂风大作 气象谚语 科学技术活动 防滑鞋
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